Este recursos es muy importante ya que favorece la creatividad a la hora de crear las historias a la vez que promovemos la escritura y la mejora de dicha escritura tanto en ortografía como en la forma de estructurar las viñetas.
El termino cómic es utilizado para designar a aquellas formas de relato gráfico que se arman en base a dibujos encuadrados en viñetas. El cómic también puede ser conocido como historieta o tebeo dependiendo del lugar o región en la se haga referencia a el. El cómic es una forma de arte que se ha popularizado especialmente en el siglo XX aunque podemos encontrar varios antecedentes de esta forma de relato en otros tiempos de la historia
Esta actividad consiste en que basándonos en un vídeo que proyectamos en la clase en la pizarra digital con el proyecto luego los alumnos deben crear su propio cómic.
Podemos aprovechar la idea del vídeo y proyectarlo en inglés para así mejorar el nivel de nuestros alumnos debido a que hacen oído del idioma y practican la comprensión de dicho .
Una vez hayan visto el vídeo varias veces, les juntaremos por parejas y como mucho grupos de tres para que realicen la historia como ellos quieran.
Tienen la libertar absoluta para decidir cuantas viñetas quieren utilizar, en que partes de la historia se quieren centrar y cuales quieren ilustrar y cuales no , al igual que también tienen que tomar decisiones sobre que personajes hablan más o menos y sobretodo que dicen dichos personajes.
Espero que os guste esta actividad y os sirva de ayuda para mejorar vuestras capacidades lingüísticas.
Esperamos vuestros comentarios :)
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